| 问题序号 |
对应 环节 |
问题简明表述 |
整改措施 |
责任 领导 |
具体 责任人 |
完成时间 |
1 |
校园环境、办公环境整治及氛围营造 |
体育教学部办公区域部门文化建设不足，办公用品摆设不规整， 整洁度需要提升。 |
加强教师办公室的文化宣传建设，营造良好的办公环境，迎接本次审核评估 |
荀盛龙 |
孙浩 |
10月15日 |
2 |
审核评估氛营造不够 |
部门官方网站更新内容不及时，校园宣传、营造迎评氛围作用不明显，审核评估氛围不足。 |
强化部门官方网站的建设，以部门以及各办公室、教研室工作为抓手，及时更新网站宣传报道。 |
荀盛龙 |
孙浩 |
10月15日 |
3 |
教学文件整理归档 |
教学文件管理尚未完全达到要求，极少数教师近三年教学文件仍不完整，存在不规范的情况。 |
安排部门教学督导组，仔细检查近三年教师教学文件，规范教学文件管理，查缺补漏。 |
李晨 |
朝日格图 |
10月10日 |
4 |
课堂教学 |
教学资源条件保障不够，加强教学管理与教学组织，不同程度影响了教学质量 |
及时维修或更换破旧教具，继续强化教师课堂出勤以及纪律管理以及教学组织实施的创新与实效性。 |
荀盛龙 李晨 |
朝日格图 曲东阳 |
10月20日 |
5 |
访谈座谈 |
部门全体师生缺乏对本次审核评估的高度认识，应知应会知识点掌握不够 |
召全体教职工审核评估专项会议，对教职工进行审核评估工作重要性讲解。推送审核评估应知应会知识点，适时进行测试。 |
荀盛龙 |
姚志国 张博 |
10月14日 |
6 |
审核评估课堂宣传 |
有效利用课堂、课外体育活动传播审核评估重要性和相关知识的力度需要加强 |
面向学生推行每课一讲审核评估应知应会知识点，强化学生审核评估意识及知识点的掌握。在课外体育活动中有机融入审核评估知识竞赛。 |
李晨 |
全体 教师 |
10月30日 |
7 |
特色亮点凝练不足 |
学生培养过程中，体育作用发挥的特色亮点需高度凝练 |
深挖体育教学、学生课外体育锻炼、运动训练与竞赛、体质健康测试、场馆使用方面特色亮点案例 |
荀盛龙 李晨 |
各环节科室 |
10月18日 |
8 |
制度建设 |
规章制度整理归档不够 |
对体育教学部所有规章制度、办法等进行梳理整理，分类形成制度汇编 |
荀盛龙 |
孙浩 |
10月18日 |
